怎樣做好答辯
1、答辯的目的
（1）最后確定考生畢業論文（設計）成績
（2）確定考生的論文內容是不是與主題一致
（3）辨別論文是不是考生親自做的
（4）考核綜合運用所學的專業理論、知識、技術回答問題的能力。
2、答辯程序
考生按排定次序進入答辯室----禮貌問候、出示《準考證》、交論文---自我介紹姓名、論文題目----落座----簡要介紹論文核心內容-----聆聽教師提問---簡要回答問題----在教師允許下禮貌退出答辯室。
3、教師一般提問的問題
（1）針對考生論文內容表述不清或有錯誤的疑點。
（2）考核考生對本專業相關必知的基本理論、技術、知識掌握的程度。
（3）其它有疑點的問題
4、做好答辯準備工作
（1）熟知自己的論文內容，盡量不照本回答問題
（2）掌握本與目論文所涉及到的專業基本理論、知識、技術在那些地方。
（3）注意聆聽教師提出的問題，是正面提出的還是反面提出的？正面的問題簡單扼要的正面回答，反面提出的亦禮貌地說明其不正確性。
（4）對自我介紹的內容要充分準備，其時間應不超過3分鐘，要寫出稿子反復修改能夠背下來，這一點也不難。因為是自己做的。
5、怎樣回答問題
（1）教師熟知本專業，他們不愿聽你長篇大論的授課方式。你要簡單扼要的用專業術語回答問題，思路清晰、條理分明，“三言五語”回答問題。
（2）在態度上要誠懇謙虛，反映出一種胸有成竹、穩重的態度，切忌慌張詞不達意，自己不相信自己答的是否對。
（3）切記不要反問老師，因為你是考核對象。
6、最后老師論文提出改動的地方，要盡快改好。
教師在聽取答辯時，每位教師都打一個參考分數。全部答辯結束后，教師可能還要翻閱考生的論文，最后幾名教師綜合合議定出成績并寫出評語。
